2024级信息管理与信息系统（中美合作）专业学生开展读书活动方案

发布者：国际教育学院发布时间：2025-02-17浏览次数：88

一、方案背景

根据2024信息管理与信息系统（中美合作）专业人才培养方案的要求，通过引导学生阅读专业书籍，完成读书笔记，以促进学生对专业基础理论、专业应用与专业发展的深入理解,拓宽学生的专业知识视野，提升学生的专业素养，特制定本读书活动方案。

二、活动目标

1.完成第二课堂素质学分中的读书活动学分（共1分），要求学生在1-7学期内至少完成5次读书活动，每完成1次可获0.2学分。

2.培养学生阅读专业书籍的习惯，提升学生的专业素养和批判性思维能力。

3.促进学生将所学知识与实践相结合，为未来职业规划奠定基础。

三、活动对象

2024级信息管理与信息系统（中美合作）专业学生

四、活动时间

第1-7学期

五、活动内容

1.书籍选择：学生在学业指导老师的指导下，根据自己的兴趣，从学校图书馆借阅反映专业基础理论、专业应用与专业发展的书籍。推荐书目包括但不限于《信息管理思想史》、《大数据管理丛书数据合规入门实战与进阶》、《信息管理与信息系统研究进展》等。

2.读书笔记：学生阅读书籍后，需完成读书笔记，内容应包括书籍核心内容与专业关联性分析、总结与反思以及对专业学习的价值等部分。读书笔记需交由指导老师评分。

3.交流与分享：鼓励学生之间进行交流与分享，可以组织读书报告会、读书沙龙等活动，让学生分享自己的读书心得和体会。

六、活动流程

1.第一学期：学业指导老师向学生介绍读书活动方案，引导学生选择适合自己的书籍。

2.第二至第七学期：学生按计划阅读书籍，完成读书笔记，并交由指导老师评分。每学期至少完成1-2次读书活动。

3.学期末总结：每学期末，组织读书报告会或读书沙龙等活动，让学生分享自己的读书心得和体会，同时指导老师对学生的读书笔记进行综合评价，给出学分。

七、评分标准

读书笔记的评分将依据以下维度进行：

1.内容完整度（20%）：是否覆盖书籍核心内容与专业关联性分析。

2.专业深度（30%）：对理论、技术、案例的分析是否体现专业素养。

3.批判性思维（20%）：能否结合专业知识提出独立见解或改进方案。

4.逻辑与表达（20%）：结构清晰，语言通顺，图表辅助说明。

5.创新性（10%）：是否包含技术复现、模型改进等创新性内容。

附件1.读书笔记模板

附件2.专业推荐书目（仅供参考）

附件3.学业指导老师与学生的对照表

国际教育学院

2025年2月17日

附件1 读书笔记模版

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 日期：__________

书名：______________________________作者：___________________________

书籍类型：□专业基础 □专业应用 □专业发展 □其他：________

指导老师：__________ 阅读学分：________

一、书籍核心内容与专业关联性分析

书籍核心主题（200字内）：

本书的核心思想或解决的问题：________________________

与信息管理、信息系统、数据分析等专业领域的关联点：________________

专业知识点提炼：

书中涉及的专业理论/技术/工具（如数据库设计、系统分析、数据挖掘等）：

理论/技术1：________

理论/技术2：________

书中提到的经典案例或行业应用（如ERP实施、信息安全事件等）：

案例1：________

案例2：________

专业发展洞察：

本书是否讨论行业趋势（如数字化转型、大数据伦理、AI在信息管理中的应用）？

对个人职业规划（如系统分析师、数据工程师等）的启示：________________

二、总结与反思

本书对专业学习的价值：

未来学习计划：（例如：根据本书内容，你计划进一步学习哪些技术/工具？或如何将书中知识融入毕业设计或科研项目？）

三、附录（按需添加）

专业术语表：整理书中涉及的10个关键术语及解释。

参考文献扩展：列出书中引用的重要文献或推荐延伸阅读资料。

教师评分参考标准

评分维度分值说明

内容完整度20% 是否覆盖书籍核心内容与专业关联性分析

专业深度30% 对理论、技术、案例的分析是否体现专业素养

批判性思维20% 能否结合专业知识提出独立见解或改进方案

逻辑与表达20% 结构清晰，语言通顺，图表辅助说明

创新性 10% 是否包含技术复现、模型改进等创新性内容

附件2 专业推荐书目（仅供参考）

序号	书名	著（译）者	出版社	出版年	语种
1	信息管理思想史	李晶，郭同济著	企业管理出版社	2022年	中文
2	Financial and Managerial Accounting	Jerry J. Weygandt,Paul D.Kimmel	Wiley	2015年	英文
3	大数据管理丛书数据合规入门实战与进阶	孟洁，薛颖，朱玲凤作	机械工业出版社	2022年	中文
4	信息管理与信息系统研究进展第2辑	马费成	武汉大学出版社	2017年	中文
5	数据管理十讲	袁野，崔斌，李战怀	机械工业出版社	2024年	中文
6	云计算与大数据	张运香，黄丽霞，王崇	北京出版社	2024年	中文
7	Business Data Communications and Networking	Jerry FitzGerald, Alan Dennis	Wiley	2014年	英文
8	算力经济从超级计算到云计算	张福波，张云泉	机械工业出版社	2023年	中文
9	数据挖掘：实用机器学习工具与技术（第4版）	[新西兰]伊恩 H.威腾（Ian H.Witten）、埃贝·弗兰克	机械工业出版社	2018年	中文
10	数据库系统概念（第6版）	Silberschatz Korth Sudarshan	机械工业出版社	2019年	中文
11	信息安全工程	（英）安德森	清华大学出版社	2012年	中文
12	组织行为学	（美）罗宾斯	中国人民大学出版社	2021年	中文
13	电子商务：管理与社交网络视角	（美）特班	机械工业出版社	2020年	中文
14	IT项目管理	（美）施瓦尔贝	机械工业出版社	2021年	中文
15	大数据技术体系详解：原理、架构与实践	董西成	机械工业出版社	2018年	中文
16	算法与数据中台	詹盈	电子工业出版社	2020年	中文
17	深度学习：批判性思维与自主性探究式学习	莫妮卡·R.马丁内斯；丹尼斯·麦格拉思	中国人民大学出版社	2019年	影印版
18	人工智能	Stuart Russell	人民邮电出版社	2022年	影印版
19	数字治理	张鸿	清华大学出版社	2023年	中文
20	数字金融概论	张小勇	中国社会科学出版社	2023年	中文
21	大模型我的科普创作助理	杨文志，包明明	重庆大学出版社	2024年	中文
22	金融大模型揭示数字金融领域大模型的应用与发展趋势	蒋宁	中国科学技术出版社	2024年	中文
23	元宇宙交通	赵光辉，何元凯	机械工业出版社	2023年	中文
24	元宇宙技术场景与治理	王延川，李倩琳，王锐著	上海人民出版社	2023年	中文
25	区块链金融	赵华伟	清华大学出版社	2020年	中文

附件3 学业指导老师与学生的对照表

序号	班级	学号	姓名	性别	导师
1	信管合作2441	24160101	蔡亦可	女	朱苗
2	信管合作2441	24160102	陈佳睿	女	刘文平
3	信管合作2441	24160103	陈俊昊	男	刘文平
4	信管合作2441	24160104	程轶夫	男	余小高
5	信管合作2441	24160105	方鼎之	男	余小高
6	信管合作2441	24160106	符唯涵	女	朱苗
7	信管合作2441	24160107	龚裕雅	女	刘文平
8	信管合作2441	24160108	韩冰	女	李新来
9	信管合作2441	24160109	韩王卓	男	刘文平
10	信管合作2441	24160110	胡枫叶	女	靳延安
11	信管合作2441	24160111	华俪雅	女	彭岭
12	信管合作2441	24160112	蒋子欣	女	彭岭
13	信管合作2441	24160113	黎安睿	男	朱苗
14	信管合作2441	24160114	李睦子	男	刘文平
15	信管合作2441	24160115	廖翰霆	男	寇赢心
16	信管合作2441	24160116	刘斯宇	男	靳洪
17	信管合作2441	24160119	罗瑨焜	男	刘文平
18	信管合作2441	24160120	明蓓蓓	女	靳洪
19	信管合作2441	24160121	庞苏屹	男	李坤婧
20	信管合作2441	24160122	齐心豫	女	余小高
21	信管合作2441	24160123	钱保龙	男	刘宇明
22	信管合作2441	24160124	宋若菲	女	靳洪
23	信管合作2441	24160125	宋英麒	男	刘齐平
24	信管合作2441	24160126	唐文楷	男	彭岭
25	信管合作2441	24160127	汪子翔	男	贾玉福
26	信管合作2441	24160128	汪婷乐	女	靳延安
27	信管合作2441	24160129	王欣然	女	靳延安
28	信管合作2441	24160130	王语卓	女	靳延安
29	信管合作2441	24160131	王睿	男	靳延安
30	信管合作2441	24160132	王皓月	女	靳延安
31	信管合作2441	24160133	王鑫	男	彭岭
32	信管合作2441	24160134	王麟铖	男	刘行军
33	信管合作2441	24160135	吴宇杰	男	余小高
34	信管合作2441	24160136	肖苏格	女	刘宇明
35	信管合作2441	24160137	徐敬婷	女	余小高
36	信管合作2441	24160138	杨佳峻	男	贾玉福
37	信管合作2441	24160139	杨沁竹	女	刘宇明
38	信管合作2441	24160140	杨宵	男	刘行军
39	信管合作2441	24160141	叶子涵	男	王有天
40	信管合作2441	24160143	曾昊康	男	王有天
41	信管合作2441	24160144	张俊豪	男	彭岭
42	信管合作2441	24160145	张可伊	女	刘文平
43	信管合作2441	24160146	张逸清	女	刘文平
44	信管合作2441	24160147	赵梓涵	女	李新来
45	信管合作2441	24160148	郑樱樱	女	李新来
46	信管合作2441	24160149	周俊宏	男	胡莹莹
47	信管合作2441	24160150	邹语琦	女	贾玉福
48	信管合作2442	24160151	陈庆源	男	王有天
49	信管合作2442	24160152	陈卓	女	李金阳
50	信管合作2442	24160153	陈子琦	男	刘齐平
51	信管合作2442	24160154	丁涵玉	女	刘宇明
52	信管合作2442	24160155	段星成	男	李坤婧
53	信管合作2442	24160156	费宇轩	男	胡莹莹
54	信管合作2442	24160158	龚正	男	刘行军
55	信管合作2442	24160159	蒋曦德	男	胡莹莹
56	信管合作2442	24160160	经昊	男	李坤婧
57	信管合作2442	24160161	李博文	男	胡莹莹
58	信管合作2442	24160162	李家骏	男	王有天
59	信管合作2442	24160163	李思颖	女	贾玉福
60	信管合作2442	24160164	李阳	男	王有天
61	信管合作2442	24160165	李昕晔	男	李新来
62	信管合作2442	24160166	刘美成	女	李金阳
63	信管合作2442	24160167	刘谦谦	女	贾玉福
64	信管合作2442	24160168	刘耀泽	男	刘行军
65	信管合作2442	24160169	刘怡伶	女	刘行军
66	信管合作2442	24160170	柳君霖	女	贾玉福
67	信管合作2442	24160172	潘文凯	男	胡莹莹
68	信管合作2442	24160174	皮佳琳	女	寇赢心
69	信管合作2442	24160175	秦振宇	男	靳洪
70	信管合作2442	24160176	尚雨萱	女	刘行军
71	信管合作2442	24160177	孙雨晨	女	刘文平
72	信管合作2442	24160178	万文予	男	朱苗
73	信管合作2442	24160179	汪先升	男	刘齐平
74	信管合作2442	24160180	吴丽然	女	寇赢心
75	信管合作2442	24160181	熊闻溪	女	刘齐平
76	信管合作2442	24160182	熊啸	男	刘齐平
77	信管合作2442	24160183	徐南希	女	李金阳
78	信管合作2442	24160184	杨钧婷	女	李金阳
79	信管合作2442	24160185	杨舒涵	女	刘齐平
80	信管合作2442	24160186	杨亦傲	男	余小高
81	信管合作2442	24160187	杨宇茜	女	李金阳
82	信管合作2442	24160188	杨妤辰	女	刘文平
83	信管合作2442	24160189	章欣桐	女	李金阳
84	信管合作2442	24160190	张杰	男	李新来
85	信管合作2442	24160191	张男	男	刘恺雯
86	信管合作2442	24160192	张书剑	男	刘恺雯
87	信管合作2442	24160193	张熙悦	女	刘文平
88	信管合作2442	24160195	赵弈铭	男	胡莹莹
89	信管合作2442	24160197	郑子菡	女	靳洪
90	信管合作2442	24160198	周小渲	女	彭岭
91	信管合作2442	24160199	祝楚敖	男	刘恺雯
92	信管合作2442	24160200	邹非洋	女	王有天

学院动态

教学动态

2024级信息管理与信息系统（中美合作）专业学生开展读书活动方案

学院动态

教学动态

2024级信息管理与信息系统（中美合作）专业学生 开展读书活动方案

2024级信息管理与信息系统（中美合作）专业学生开展读书活动方案