为严格落实《湖北经济学院本科毕业论文（设计）管理办法》要求，帮助学生全面明晰毕业论文（设计）全流程规范、充分激发创作积极性，9 月 25 日，国际教育学院环境设计专业在 J3-201 教室召开 2026届本科生毕业论文（设计）动员大会。2022 级环境设计专业本科生全员参会，会议由环境设计专业教学中心主任孙梣娴老师全程主持并主讲。
孙梣娴主任在开场致辞中，直指毕业论文（设计）的核心价值：“作为本科四年专业学习的收官之作，毕业设计不仅是对大家空间设计、方案呈现、技术应用等核心能力的综合检验，更直接关系到毕业资格获取与未来职业发展方向。本次大会的核心目标，就是帮大家彻底理清‘要做什么、该怎么做、需在何时完成’，提前规划节奏，为高质量完成毕业设计打下基础。” 随后，她清晰梳理了会议议程，涵盖学校及学院毕业设计政策解读、专业选题方向指导、关键时间节点明确、师生互动答疑等环节，确保会议高效推进。
在政策解读与核心要求环节，孙梣娴主任以《湖北经济学院本科毕业论文（设计）管理办法》为依据，结合环境设计专业实践特性，逐条讲解2026 届毕业设计实施细则。她着重强调：“毕业设计是本科教学的核心实践环节，未达到规范标准、存在学术不端行为的作品，将直接影响毕业资格认定，大家必须高度重视。” 针对环境设计专业 “重实践、强应用” 的特点，她特别提醒：“设计方案要立足实际需求，避免脱离行业现状的空想，无论是空间改造还是景观规划，都要体现‘解决真实问题’的价值导向。” 同时，她严肃重申学术诚信底线，明确“学生为学术诚信第一责任人，指导教师承担监督指导责任”，严禁设计方案抄袭、效果图挪用、数据造假等行为，要求学生从选题阶段就树立原创意识，守住学术底线。
孙梣娴主任在会议总结中强调，学院将持续为毕业设计提供支持，后续会定期开展毕设进度检查与集中辅导，及时解决创作中遇到的技术难题与思路瓶颈。此次动员大会的召开，标志着国际教育学院2026届环境设计专业毕业设计工作正式启动，不仅为学生厘清了创作流程与规范要求，更有效激发了大家主动探索、实践创新的积极性，为后续提升人才培养质量、顺畅衔接毕业与就业筑牢基础。
